2 Tutors/es d'infermeria de geriatria

• Entitat/empresa

  Consorci Hospitalari de Vic

• Tipus de convocatòria

  Interna

• Termini

  Inici: Dilluns 22 de març de 2021
  Final: Diumenge 11 de abril de 2021
  

• Estat:

  Adjudicada a Mireia López i Núria Dalmau

Detalls de la plaça

Amb dependència funcional de la Cap d'Estudis i jeràrquicament de la Direcció d'Infermeria i Atenció intermèdia i Dependència a través dels seus comandaments, segons organigrama del Centre, el tutor ha d'orientar i gestionar el procés docent dels especialistes en formació assignats i proposar, si s'escau, mesures de millora del programa, portant a terme les següents funcions:

• Planificar individualment el desenvolupament del programa docent en el context legal i organitzatiu de la Unitat docent multiprofessional del Consorci Hospitalari de Vic
• Formar part de la subcomissió de docència d'infermeria
• Realitzar el seguiment del llibre de resident de les IRs que tutoritza
• Realitzar les sessions trimestrals d'entrevista tutor-resident per a la tutorització activa continua
• Participar en les activitats d'avaluació formativa
• Participar en les activitats d'avaluació sumativa

L'assumpció de les tasques de tutor permeten:

• Concórrer amb mèrits per carrera professional
• accedir a l'acreditació externa del Departament de Salut (ORDRE SLT/337/2013)
• formació específica en temes docents
• Integració a l'equip de la Direcció de Transferència del coneixement.

Pel desenvolupament d'aquestes tasques, es preveu una dedicació de 3 hores mensuals per resident al llarg de l'any.

Ateses les característiques específiques d'aquestes funcions, els professionals que hi estiguin interessats han de complir els següents requisits bàsics:

• Tenir el títol d'Infermer en l'especialitat corresponent.
• Estar en situació de servei actiu al CHV o a l'Hospital-Fundació Santa Creu, amb relació laboral estable que asseguri el temps de dedicació i la continuïtat de l'acció tutorial a exercir.
• No ocupar càrrec de gestió.

Es valorarà:

• Es valorarà la progressió personal en carrera professional i l'experiència en formació.
• Participació en equips assistencials d'àmbit territorial.